2024年9月20日 · 针对调研与实际教. 学中发现的问题，本文借助一系列具体教学案例，深入探究了大单元视域下高中英语情境教学的路径：. 基于单元主题，实现单元情境统一性；创设探究问题，激发问题 ...
2024年9月27日 · 本单元主题为学生提供了丰富多彩的语言学习场景，有助于他们在语言运用中理解和体验不同文化的庆祝方式，拓展视野和增强文化意识。 通过整合听说读写等各项语言技能，教师可以 ...
2024年9月22日 · 此次活动为今后的教学提供了更多可能，解析了英语听说教学的重点、难点和关键点。 图片 此次活动为数字化赋能高中英语听说教学提供了深入的探讨和交流平台，相信将对 ...
2024年9月21日 · 摘要：围绕“立德树人”的根本任务，围绕英语专业的人才培养目标，充分利用《高等学校英语专业英语教学指南》中提出的“听. 说读写译”五大技能，以学生为中心，采用基于POA ...
6天前 · 基于深度学习的小学英语课堂学习活动设计与实. 践研究. 李忠. 上海市杨浦区杨浦小学 ... 增值评价在初中英语单元听说教学中应用的研究. 邱爱萍. 上海市辽阳中学. 26.
2024年9月20日 · HanCinema :: The Korean Movie and Drama Database.
2024年9月18日 · Mar 15, 2024 - This Pin was discovered by Angel. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.
7小时前 · 真人秀节目《心动的信号》第七季日前开播，嘉宾们的“Strong”（死装）表现成为了舆论的焦点。为了塑造精英形象，节目中的嘉宾言行举止太过刻意。不是在说话的时候夹杂几个英文 ...
1天前 · 学生学习报 · 论心理调控在中小学管理中的有效应用 · 在初中英语教学中培养学生听说读写能力的措施分析 · 高中英语学科核心素养的读写结合教学模式研究 · 本土红色文化资源在 ...
14小时前 · 新课程理念倡导的英语课堂教学是以现代先进的教育思想和教育理论为指导，以面向全体学生，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过学生的亲身体验、实践、参与、讨论 ...