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初中英语阅读课堂教师多模态话语个案分析(来源:books.google.com)
... 多模态形式呈现,既包括口头的和书面的,也包括音频和视频的,并以不同的问题形式呈现。语篇承载语言知识和文化知识,传递文化内涵、价值取向和思维方式。”教师和教材编写者在选择语篇时,应注意长短适中,由易到难,尽量 ... 初中英语学科教学知识《<<< They.
初中英语阅读课堂教师多模态话语个案分析(来源:books.google.com)
本书共分12章,内容包括课堂教学新概念、教学设计策略、结构优化策略、课堂调控策略、情境创设策略、课堂提问策略、课堂互动策略等。
初中英语阅读课堂教师多模态话语个案分析(来源:books.google.com)
第一位主動打開教室大門,歡迎任何人前往觀課的高中國文教師張輝誠, 首度完整披露【學思達教學法】醞釀歷程與價值理念, ...
初中英语阅读课堂教师多模态话语个案分析(来源:books.google.com)
本书包括:绪论、语篇分析的基本内容、语篇与语篇分析、语篇与信息、篇章的联结手段等内容。
初中英语阅读课堂教师多模态话语个案分析(来源:books.google.com)
... 多种渠道,采用各种香法,致力于师资队伍的建设,立足于校本培养,注重子人才引进 ... 教师队伍的整体素质有了较大的提高。目前,全区教师任职资格符合率达 100 % ,經续 ... 英语学科的青年教师,开始了为期半年的学习与研修。这种全脱岗方式,便子教師棗 ...