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合作学习是二十世纪七十年代兴起于美国的一种教学理论,指的是学生以完成共同任务为目标,在分工明确的基础上进行的互助式学习。合作学习是一种行之有效的课堂组织形式。这 ...
2023年10月7日 · 摘要:新课改背景下,初中英语教师要充分重视对于学生英语核心素养的培养,积极地组织开展互动教学模式,坚持以学生为核心,引导学生进行认真的思考与 ...
2024年9月12日 · 【正文】 摘要:本文就新课程初中英语写作教学问题,从三个方面展开论述:新课程英语写作的要求;英语写作存在的问题及原因;解决写作问题的策略。
2017年7月19日 · 谈初中英语写作教学的有效性策略研究 · 一、 有效应用同伴互评,提高学生各项能力 · 二、 同伴之间互评作文,引导学生吸收知识 · 三、 合理利用同伴互评, ...
2020年12月24日 · 对于英语写作的教学方法,很多教育者一直在积极探索新的方式。实践证明,小组合作的方式是当前英语写作教学中的有效方法之一。这是因为学生在互动交流 ...
(五)贯彻分层教学理念。想要提高初中英语教学的有效性,就要尊重学生的个体差异,根据学生的不同的学习基础、学习方法、智力能力来选择多层次的教学内容与教学方案 ...
摘要:对话式教学强调在教学过程中通过师生经验的共享进行教学内容的学习与指导。在此种教学方式下,学生能够进一步掌握写. 作技巧,促使学生英语学科素养的多元化 ...
2024年1月29日 · 深刻探究教学方法在英语教学中的实施及应用,让学生在问题中探究,经过实践,亲自参与,合作交流的学习方式,提高他们的创新能力和实践能力,从而达到提高 ...
在传统的“注重结果式”教学模式中,教师一般都是在写作课堂上先讲授一些写作技巧,随后分析一些教材上的范例,然后让学生模仿范例自行练习,**收集学生的作业进行批改及课上 ...
2020年3月30日 · ... 方法常新、精炼、典型、以点带面提高作业的有效性。 4、层次性原则。作业题要选层次化,以利于大面积提高教学质量,初中化学教学中的内容富有弹性 ...