2024年7月29日 · 本文是一篇英语论文范文，本研究发现:（1）基于英语学习活动观的听说教学改善了学生的听说学习态度。实验结果表明，实验班的学生对英语听说学习的兴趣、动机、 ...
2024年8月6日 · 本研究对高中英语听说教学提出以下建议：教师应该以英语学习活动观为指导，关注单元主题的重要性，整合教材内容，设计出符合学生认知规律，贴近学生实际生活的 ...
本文分析了当前高中英语听说教学中存在的问题，提出了基于英语学习活动观的高中英语听说教学设计原则，结合一节高中听说具体案例，阐述如何基于英语学习活动观进行高中听说 ...
缺少字词： 实验 | 必须包含：实验
2022年7月19日 · 摘要：本文针对当前高中英语听说教学存在的问题，提出教师要以英语学习活动观为指导来设计高中英语听说教学活动，并阐释了英语学习活动观的特征，提出了 ...
缺少字词： 实验 | 必须包含：实验
2024年4月20日 · 而基于英语学习活动观的教学策略更加符合现代教育理念，能够更好地激发. 学生的学习兴趣和主动性，提高英语教学的效果。 不论是为了增强个人的多语种能力， ...
1杨国芹.基于主题语境的高中英语听说教学初探——以牛津译林版(新)必修一《Unit 4 Looking good,feeling good》为例[J]. · 2文旭,文卫平,胡强,陈新仁.外语教育的新理念与新 ...
2023年10月20日 · 基于英语学习活动观培养思维品质的高中英语阅读教学实证探讨[2],nglish Learning with teaching English reading and contributes to the enrichment ...
在实验开始前和实验结束后，笔者通过试卷测试、量表测量与访谈的方式收集了学生的写作水平、学习投入水平和深度学习能力水平的相关数据，以检验基于英语学习活动观的英语 ...
本文分析了当前高中英语听说教学中存在的问题,提出了基于英语学习活动观的高中英语听说教学设计原... 英语学习活动观主张以主题意义探究为目标,通过学习 ...
因此本文对基于英语学习活动观指导下开展的英语阅读教学进行详细阐述，使英语学习活动观的综合性、关联系、实践性的特点有效融入到英语阅读教学中，以期为促进英语阅读教学 ...