多模态话语分析理论视角下的小学英语语篇教学探讨——以南宁市四所小学为例 [内容预览]收费论文Charging Thesis. 本文是一篇小学英语教学论文，笔者认为小学英语语篇的 ...
学位论文县级中小学教育督导实施困境及策略研究——以福建省Z县为例 ... 主题词：多模态话语分析理论多模态教学模式英语词汇教学初中 ... 本研究以风险控制为核心视角,深入研究 ...
摘要： 本文在简要讨论多模态话语的定义、多模态话语分析的源起、发展以及研究路径的基础上，. 以国内2003 年10 月至2017 年2 月发表在CSSCI 来源期刊上的相关论文为观察 ...
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... 《多模态话语分析理论视角下的小学英语语篇教学研究——以南宁市四所小学为例》文中研究说明. 常莉（2020）在《学生英语学习需求视角下的大学英语教学》文中进行了进一步 ...
2014年4月18日 · ... 以呼和浩特市S小学为例 · 单元整体视角下小学英语教材的二次开发探讨 · 多模态话语分析理论视角下的小学英语语篇教学探讨——以南宁市四所小学为例 · 基于 ...
本文引用大量广告实例,从语言学系统功能语法的角度,对这种特殊文体进行批评性话语分析,目的是要找出广告主通过语言建构与受众之间的关系,从而获取权势地位,打动 ...
2023年7月26日 · 本文以功能语言学为基础，分别从再现意义、互动意义、构成意义三个维度去探讨多模态语篇的解读方法，旨在给英语教學中多模态语篇的应用带来一些启示。 二、 ...
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任飞翔华中师范大学. 摘要：本研究聚焦应用大数据技术支持下的基础教育课程教与学质量的提升策略，借鉴国. 际教育大数据应用的经验和启示，以提升中小学课程教学质量为研究 ...
归纳起来，情感教学心理学研. 究取得了6 个方面的成果：①对人类的情感现象进行了较为深入的发掘，②对大. 量的情感现象进行了科学的分类，③揭示了教学中的情感现象，④揭示了情感 ...
学校坚持“区域性、应用型、创业型、国际化”的办学目标,. 秉承“以人为本、差异发展,张扬个性、多元创新”的教育理念,积极搭建并拓展. 校地、校企、校校及国际化合作办学平台 ...