2016年6月3日 · 摘要: 采用访谈和问卷调查的方法， 对5个医疗单位的186名医务人员的专业英语学习需求进行了分析研究， 并提. 出了医学专业英语教学改革的一些建议。
百度爱伴功提供各种日常工作模板和学习资料，主要内容包含：医学专业英语教学需求调查问卷、英语专业学生需求分析调查问卷、大学开展学术英语需求调查问卷、学生对英语 ...
【摘要】 以医学院2013~2015级95名在校生为调查对象,就大学英语后续课教学的相关问题随机访谈和开展问卷调查。结果显示74.74%的学生表示最需要的是"提高专业英语能力"; ...
医学院校学生的学制通常为五年,学业繁重,他们具有自己的群体特征.本文通过问卷调查、访谈和课堂观摩等方式,探索医学院校大学生的英语学习需求、学习期望和学习动机,为医学 ...
2016年1月30日 · 【摘要】为提高医学英语教学，作者对3所医学院校12名3-5年级学生进行个人访谈。运用学习需求方法分析访谈结果得出，学生对医学英语学习目的明确， ...
摘要］目的以学生的需求为出发点，调查昆明医科大学本科生ESP 的学习需求．方法随机抽取昆明医. 科大学2013 级1259 名各专业本科生作为被调查对象，采取问卷调查的形式采集 ...
摘要 本研究首先采用问卷调查,通过对首都医科大学临床医学专业学生的英语课程学习需求分析,探究适合医学院校校本特色的大学英语课程体系构建路径和方法,以充分发挥大学 ...
方法专门用途英语(English for specific purposes，ESP)的基本理论提供了需求分析和难点分析的研究方法。研究过程中对50名通过大学英语六级考试的临床医学专业三年级学生 ...
专业英语教学是大学英语教学的一个重要的必不可少的一个组成部分，然而，目前的专业英语教学却不尽人意，本文以医学英语作为案例，通过在某大学医学院展开需求的调查，从学生 ...
结果：问卷调查结果显示大部分全英. 班学生满意目前的英语授课质量，并认为对其国际交流相关活动产生积极影响，但教师的英语. 熟练程度以及授课计划完成情况尚有改善空间。