结合学生的情况与《量表》内容对照分析，把握学生某一能力的水平，制定合理的教学目标与活动。如：上述调查结果显示初二学生的语用理解能力较强，教师可以根据课程安排适当增加 ...
摘要 从教师和学生两方面分析写作教学的薄弱状况,探讨解决问题的方法与途径,为初中英语教学扎实高效推进提供强有力的理论实践依据。 从教师和学生两方面分析写作教学的 ...
2024年8月12日 · 而目前，初中英语写作教学普遍缺少过程性指导。如何让学生敢写、能写、会写仍然是写作教学面临的棘手问题。不少教师往往把考试或测验中的作文讲评视为写作 ...
教学反思是影响教师专业发展的重要因素,是教师教育教学能力提高的重要途径。该文旨在用调查问卷了解了K地区初中英语教师教学反思的现状,深化教师对教学反思理论的认知, ...
2017年12月13日 · 一、调查目的. 初中英语话题写作在初中英语教学中占有重要作用。《初中英语新课程标准》中指出，听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。写作是听说读 ...
2022年12月28日 · 本文对初中英语写作的内涵，以及新课标下初中英语教学的要求进行了分析，重点关注当前初中英语写作教学中存在的问题，从而探究如何开展初中英语写作教学。
本文链接的文献网络图示: · [1] 李永琦. 基于微课的职中英语高效课堂的探究 [J]. · [2] 韦佳影. 农村初中英语学困生转化中的问题与对策探讨 [J]. · [3] 和积军. 基于核心素养 ...
2020年3月30日 · 课题组成员鲁萍老师，结合中考写作命题的趋势，让学生自己总结在写作中该注意的方面，并有针对性地设计了写作课，学生以小组为单位分析题目，构建写作框架，组段 ...
立足核心素养,探索初中英语过程写作教学开展之有效策略 ; 4, 宋芳;;初中英语课堂基于提高课堂效率的教学对策分析[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 ...
2020年6月15日 · 【摘要】概述形成性评价应用于初中英语教学的理论依据及其在初中英语写作教学中的重要性。以人教版初中《英语》九年级的一堂写作课为例，从课堂写作任务 ...